A jelenlegi PISA-kutatás szerint a 15 éves diákok negyedét helyettesítheti mesterséges intelligencia, mert 27,5%-uk funkcionális analfabéta, vagyis értő olvasásra nem képes. Vajon ront vagy javít ezen a helyzeten a Nemzeti Alaptanterv ajánlása szerinti kötelező olvasmánylista? Az diákoknak – évfolyamtól ...
Tovább »